 指導に関して
Ｑ１．学誠舎では、どんな学習指導に力を入れていますか。他の塾との指導の考え方や方法の違いについて教えて下さい。
| Ａ．定期テスト・受験を第一目的にした小手先の解法テクニックの暗記に終始するのではなく、将来を見据えた問題解決能力育成を目指します。深く考えることを大切にする、教えない指導が特徴です。自ら考える力を育て、本物の学力が身に付けば、当然テストでも結果が出せます。 |
Ｑ２．中学入試について、受験させるか、させないか迷っています。子どもの将来を考えて、私立に行かせた方がいいのではないかと思っていますが。受験勉強に対して、私自身疑問に思っています。先生の受験に対しての考えを教えて下さい。
Ａ．受験するかどうかはこれからじっくりと時間をかけて考えていけばよいのではないでしょうか？ 将来受験を考えた時に困らないような学力を今から積み上げて行くことが大切と考えます。私立受験には特殊な計算法なども学習しなければなりませんが、これは中学で習う方程式を使えば簡単に解けるものです。
しかし、深く考え問題の本質を学ぶには、小学生の今しか学習する機会がありません。結果として私立受験を選択しなかったとしても、考える力を付けることが出来、将来大きな成果が得られます。まずは学習をスタートしてみましょう。そして、子ども自らが受験をしたいと言えば、受験を本格的に考えましょう。 |
Ｑ３．塾に行くと学校の成績が上がると考えていますが、学誠舎に通塾すれば成績はあがりますか。
| Ａ．学校の成績を上げるための指導はおこないません。考える力を育て、読解力・論理的思考力を鍛えることが主目的です。自ら学び、自ら考える力が身につけば、最低限度の基準である学校の勉強程度のことは楽にできるようになります。 |
Ｑ４．授業は個別対応ですか、それとも一斉対応ですか。
| Ａ．原則として授業と言うものは存在しません。個人別学習で、教えない指導を通して、自ら考える力を育て、問題解決能力を身に付けます。各人それぞれの目標にしたがって、カリキュラムを作成し、学習方法を指導し、必要に応じてヒントを与えながら自ら問題を解いていくことになります。 |
Ｑ５．科目は、小学生・中学生とも何教科まで対応していただけますか。
| Ａ．小学生は主要４科目＋英語、中学生は５科目を中心に実技科目なども教材などを取り揃えサポートします。 |
Ｑ６．病気で学校に行けなくて、前の学年の勉強をしたいのですが、指導していただくことは可能でしょうか。
| Ａ．個人別学習なので、それぞれの目的にそった学習ができます。前学年だけではなく、先取り学習も可能です。 |
Ｑ７．進学・進路指導はしていただけるのでしょうか。
| Ａ．テスト専門会社による中立な立場での全国模試で定期的に実力をはかり、客観的なデータと、個人面談や普段の学習を通じて、指導を行います。受験情報も受験情報会社からの情報をはじめ、自ら学校説明会などにも参加し、最新の情報を常に提供します。 |
小学生編
Ｑ１．小学校１年生ですが、将来、中学受験を考えていますが、何年生ぐらいから塾に通わせた方がいいでしょうか。また、中学受験に向けて、どういった学習を家庭でしたほうがいいでしょうか。
| Ａ．受験勉強の負担も軽減でき、また将来の選択肢も増えるので、出来るだけ早い時期から始めた方が良いでしょう。難しい勉強をするのでなく、まずは短時間でも毎日学習する習慣をつけましょう。 |
Ｑ２．小学４年生になるのですが、子どもが「学校の勉強は簡単すぎておもしろくない」といいていますが、先生のところはどういった指導をされているのですか。
| Ａ．教科書の枠にとらわれない、無学年進級式の考える力を付ける教材をメイン教材として学習を進めるため、常に刺激のある学習となります。 |
Ｑ３．来年、小学６年生になるのですが、公立の中高一貫校に進学させたいのですが、間に合うでしょうか。
| Ａ．作文と適正検査対策が必要ですが、１年間しっかりと勉強すれば十分に可能です。ただし、適性検査では総合力を問われ、また進学後も思考力やディベートなど駆使した高度な学習に取り組みますので、基礎学力の充実も必要です。基礎学力・思考力の底上げをおこなう教材として成長する思考力シリーズＧＴを活用しています。、公立中高一貫校受験にもぴったり合った教材です。 |
Ｑ４．他の塾に通っているのですが、学誠舎さんにも通わせたいと思うのですが可能でしょうか。
| Ａ．可能です。他塾にはできない、考える力をつける、教科書にとらわれない指導を行っていますので、力を付けることが出来ます。また通塾曜日や時間も自由に選べるので、掛け持ちも可能です。 |
Ｑ５．共働きなので、夜７時ぐらいにならないとむかえに来ることができないのですが、それまで学習させていただくことは可能でしょうか。
| Ａ．学習時間は、小・中学生を明確に分けず、16:00〜22:00（16:00〜18:00：小学生優先・20:00〜22:00：中学生優先）の間で自由に学習が出来ます。 |
Ｑ６．普通の子どもよりも集中力が持続しないと学校の先生にいわれたのですが、集中力が持続できる指導などは可能でしょうか。
Ａ．学習時間などの枠がないので集中できる時間・内容から始めて、徐々に学習時間を延ばしていくことが出来ます。また、学習モードへ導く補助教材や指導法があります。
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Ｑ７．どういった教材を使って指導されているのでしょうか。
Ａ．教科書の枠にとらわれない、無学年進級式の教材で、問題解決能力育成を目指します。学校の学習内容に関しても、家庭学習を主とし、テキストやインターネットとＷＥＢを使った学習が出来ます。
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中学生編
Ｑ１．部活でなかなか、塾に通うことは難しいので、週に１回ぐらい通塾して、後は家で 学習したいのですが、そういったことは可能ですか。また、家で質問があるときはＦＡＸやe-mailで応えてくれることは可能ですか。
| Ａ．通塾コースは週２回を基本としますが、週1回のみの通塾も可能です。また、家庭学習コースなら必要な時だけ通塾指導を受け、通常はＦＡＸやe-mailでの質問受付もできます。 |
Ｑ２．以前通っていた塾では、大学生の先生で 私が考えているときに、横から色々、指導っていうか教えてきたんで、嫌になってやめたんですけど、ここでの指導はどんな指導ですか。
| Ａ．教えない指導が特徴です。困った時はヒントなどを与えて、あくまで自分で答えにたどり着くことを原則とします。時には1時間かけて1問解くということもありますが、めいいっぱい頭を使って深く考えたのなら無駄なことはないと考えます。 |
Ｑ３．学校の授業だけでは物足りなくて、もっと高度な学習をしたいと思ってるのですが、学校以上の学習指導はしてくれるのでしょうか。
| Ａ．学校の先取り学習が中心となりますが、更に先の学年の内容に進んだり、教科書や学年にとらわれない、学習で刺激を受けたりもできます。 |
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