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　科学実験講座の様子
2008.07　南草津校　（Ａ・Ｂ２回分）
「ミニ蒸気船を作ろう！」
～水の状態変化の利用～


実験①　水の瞬間ふっとう！
考えてみよう！①　水たまりが消える理由？
　水たまりの水がしばらくするとなくなる理由を自由に考えてもらいました。「水の蒸発」がポイントなのですが、何を言わずに自由に考えて書いてもらうと２回「共地面にしみこんだ」と考えたようです。
↓Ａ

Ｂ↓


考えてみよう②　水たまりがきえる速さ
やはり２回共地面の土の違いでしみこむ速さが違うと考えたようです。
Ａ↓

Ｂ↓


実験１　水の瞬間ふっとう
薬品を使って、水を瞬間的に沸騰させ、水→水蒸気の体積変化を確認させます。
↓薬品に水を加えて袋を閉じると･･･膨らんできました！　紙コップは熱くなっています！

↓紙コップが冷えてくると、袋が縮みました！


実験の内容確認　実験１のまとめ
Ａ↓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ↓

発展学習
水の三態変化や水の蒸発について学習しました。



実験②　ポンポン船をつくろう
水→水蒸気の体積変化を使ったものとして、ポンポン船を作り、実際に走らせてみます。
※油性ペンなどを使って、船に絵を描いて、オリジナルポンポン船をつくることができます。

考えてみよう③　水と水蒸気の体積
　水蒸気の力を利用して動くものと聞いても中々出てきませんでしたが、汽車が出てきました。その他には、発電所の発電機を回していることなどを伝えました。
Ａ↓

Ｂ↓


ポンポン船の完成！
Ａ↓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ↓


Ａ↓勢いよく走りだしました！　しかし小さいバケツの中なのですぐにぶつかってしまいます・・・。


Ｂ↓　火をつけたところです！


ポンポン船が走る様子（動画）･･･撮ろうとした瞬間に勢い良く走り出してしまい、船を戻して撮影したので動きは遅いです・・・。
※このムービーはQuickTimeのプラグインを使って再生します。バージョンが古いと再生できないと思うので、必ず最新版でお試し下さい。　　QuickTimeダウンロードページ


実験結果　実験２の結果
Ａ↓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ↓


ためしみよう　家庭で実験！

中学入試問題を解いてみよう！

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